<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Resultat-arkiv - Ljungbergsfonden</title>
	<atom:link href="https://ljungbergsfonden.se/category/resultat/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://ljungbergsfonden.se/category/resultat/</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Thu, 19 Feb 2026 14:51:25 +0000</lastBuildDate>
	<language>sv-SE</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.4</generator>
	<item>
		<title>Tjejers intresse för STEM-ämnena</title>
		<link>https://ljungbergsfonden.se/tjejers-intresse-for-stem-amnena/</link>
					<comments>https://ljungbergsfonden.se/tjejers-intresse-for-stem-amnena/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Helena Mäkiaho Lindgren]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 30 Jan 2026 12:35:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Aktuellt]]></category>
		<category><![CDATA[Nyheter]]></category>
		<category><![CDATA[Resultat]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://ljungbergsfonden.se/?p=14094</guid>

					<description><![CDATA[<p>Vad händer när unga flickor får kombinera makerspace, kreativt skapande och dramapedagogik? I denna studie av Susanne Walan, forskare vid Karlstads universitet får vi följa en unik lärmiljö där teknik möter fantasi – och där flickor i åldern 7–11 år...</p>
<p>Inlägget <a href="https://ljungbergsfonden.se/tjejers-intresse-for-stem-amnena/">Tjejers intresse för STEM-ämnena</a> dök först upp på <a href="https://ljungbergsfonden.se">Ljungbergsfonden</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p>Vad händer när unga flickor får kombinera makerspace, kreativt skapande och dramapedagogik? I denna studie av Susanne Walan, forskare vid Karlstads universitet får vi följa en unik lärmiljö där teknik möter fantasi – och där flickor i åldern 7–11 år tar sina första steg mot ett växande intresse för STEM‑ämnen. Resultaten visar hur lekfulla och skapande aktiviteter inte bara väcker nyfikenhet för naturvetenskap och teknik, utan också utvecklar viktiga framtidskompetenser som kreativitet, problemlösning och samarbete. En berättelse om hur nya arbetssätt kan öppna dörrar för nästa generation innovatörer.</p>



<p><a href="https://ljungbergsfonden.se/resultat/">Här finns artikeln&#8230;</a></p>
<p>Inlägget <a href="https://ljungbergsfonden.se/tjejers-intresse-for-stem-amnena/">Tjejers intresse för STEM-ämnena</a> dök först upp på <a href="https://ljungbergsfonden.se">Ljungbergsfonden</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://ljungbergsfonden.se/tjejers-intresse-for-stem-amnena/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Ljungbergsrapporten 2024</title>
		<link>https://ljungbergsfonden.se/ljungbergsrapporten-2024/</link>
					<comments>https://ljungbergsfonden.se/ljungbergsrapporten-2024/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Helena Mäkiaho Lindgren]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 24 Mar 2025 10:24:29 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Aktuellt]]></category>
		<category><![CDATA[Nyheter]]></category>
		<category><![CDATA[Resultat]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://ljungbergsfonden.se/?p=13904</guid>

					<description><![CDATA[<p>Varmt välkomna att ta del av Ljungbergsfondens resultat för 2024!Klicka här för att komma till rapporten&#8230;</p>
<p>Inlägget <a href="https://ljungbergsfonden.se/ljungbergsrapporten-2024/">Ljungbergsrapporten 2024</a> dök först upp på <a href="https://ljungbergsfonden.se">Ljungbergsfonden</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p>Varmt välkomna att ta del av Ljungbergsfondens resultat för 2024!<br><a href="https://ljungbergsfonden.se/resultat/">Klicka här för att komma till rapporten&#8230;</a></p>



<p></p>
<p>Inlägget <a href="https://ljungbergsfonden.se/ljungbergsrapporten-2024/">Ljungbergsrapporten 2024</a> dök först upp på <a href="https://ljungbergsfonden.se">Ljungbergsfonden</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://ljungbergsfonden.se/ljungbergsrapporten-2024/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Ljungbergsrapporten 2023</title>
		<link>https://ljungbergsfonden.se/ljungbergsrapporten-2023/</link>
					<comments>https://ljungbergsfonden.se/ljungbergsrapporten-2023/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Helena Mäkiaho Lindgren]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 21 Mar 2024 07:37:15 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Aktuellt]]></category>
		<category><![CDATA[Nyheter]]></category>
		<category><![CDATA[Resultat]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://ljungbergsfonden.se/?p=13488</guid>

					<description><![CDATA[<p>Varmt välkomna att ta del av Ljungbergsfondens resultat för 2023!Klicka här för att komma till rapporten&#8230;</p>
<p>Inlägget <a href="https://ljungbergsfonden.se/ljungbergsrapporten-2023/">Ljungbergsrapporten 2023</a> dök först upp på <a href="https://ljungbergsfonden.se">Ljungbergsfonden</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p>Varmt välkomna att ta del av Ljungbergsfondens resultat för 2023!<br><a href="https://ljungbergsfonden.se/resultat/">Klicka här för att komma till rapporten&#8230;</a></p>
<p>Inlägget <a href="https://ljungbergsfonden.se/ljungbergsrapporten-2023/">Ljungbergsrapporten 2023</a> dök först upp på <a href="https://ljungbergsfonden.se">Ljungbergsfonden</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://ljungbergsfonden.se/ljungbergsrapporten-2023/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Ljungbergsrapporten 2022</title>
		<link>https://ljungbergsfonden.se/ljungbergsrapporten-2022/</link>
					<comments>https://ljungbergsfonden.se/ljungbergsrapporten-2022/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Helena Mäkiaho Lindgren]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 30 Mar 2023 12:28:52 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Resultat]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://ljungbergsfonden.se/?p=12261</guid>

					<description><![CDATA[<p>Varmt välkomna att ta del av Ljungbergsfondens resultat för 2022!Klicka här för att komma till rapporten&#8230;</p>
<p>Inlägget <a href="https://ljungbergsfonden.se/ljungbergsrapporten-2022/">Ljungbergsrapporten 2022</a> dök först upp på <a href="https://ljungbergsfonden.se">Ljungbergsfonden</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p>Varmt välkomna att ta del av Ljungbergsfondens resultat för 2022!<br><a href="https://ljungbergsfonden.se/resultat/">Klicka här för att komma till rapporten&#8230;</a></p>
<p>Inlägget <a href="https://ljungbergsfonden.se/ljungbergsrapporten-2022/">Ljungbergsrapporten 2022</a> dök först upp på <a href="https://ljungbergsfonden.se">Ljungbergsfonden</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://ljungbergsfonden.se/ljungbergsrapporten-2022/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Ljungbergsrapporten 2021</title>
		<link>https://ljungbergsfonden.se/ljungbergsrapporten-2021/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Helena Mäkiaho Lindgren]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 04 Apr 2022 08:11:35 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Resultat]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://ljungbergsfonden.se/?p=10944</guid>

					<description><![CDATA[<p>Varmt välkomna att ta del av Ljungbergsfondens resultat för 2021!Klicka här för att komma till rapporten&#8230;</p>
<p>Inlägget <a href="https://ljungbergsfonden.se/ljungbergsrapporten-2021/">Ljungbergsrapporten 2021</a> dök först upp på <a href="https://ljungbergsfonden.se">Ljungbergsfonden</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p>Varmt välkomna att ta del av Ljungbergsfondens resultat för 2021!<br><a href="https://ljungbergsfonden.se/resultat/">Klicka här för att komma till rapporten&#8230;</a></p>
<p>Inlägget <a href="https://ljungbergsfonden.se/ljungbergsrapporten-2021/">Ljungbergsrapporten 2021</a> dök först upp på <a href="https://ljungbergsfonden.se">Ljungbergsfonden</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Vetenskapliga artiklar och projektrapporter</title>
		<link>https://ljungbergsfonden.se/vetenskapliga-artiklar-och-projektrapporter/</link>
					<comments>https://ljungbergsfonden.se/vetenskapliga-artiklar-och-projektrapporter/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Helena Mäkiaho Lindgren]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 17 Feb 2022 14:59:47 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Nyheter]]></category>
		<category><![CDATA[Resultat]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://ljungbergsfonden.se/?p=10872</guid>

					<description><![CDATA[<p>Nu kan man på vår hemsida ta del av intressanta vetenskapliga artiklar och projektrapporter som berör projekt där Ljungbergsfonden varit en stor samarbetspartner, och många gånger också initiativtagare. Den första vetenskapliga artikeln är skriven av Anders Jidesjö, universitetslektor på Linköpings...</p>
<p>Inlägget <a href="https://ljungbergsfonden.se/vetenskapliga-artiklar-och-projektrapporter/">Vetenskapliga artiklar och projektrapporter</a> dök först upp på <a href="https://ljungbergsfonden.se">Ljungbergsfonden</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p>Nu kan man på vår hemsida ta del av intressanta vetenskapliga artiklar och projektrapporter som berör projekt där Ljungbergsfonden varit en stor samarbetspartner, och många gånger också initiativtagare. Den första vetenskapliga artikeln är skriven av Anders Jidesjö, universitetslektor på Linköpings Universitet.</p>



<p>Studien bygger på ett material som ingick i förstudier som Ljungbergsfonden initierade med fem kommuner. Förstudierna handlar om elevers och lärares perspektiv på utbildning i naturvetenskap och teknik, som används i en modell för att skapa utvecklingsarbete som ökar känsla av mening och relevans i elevers lärande. Förstudiernas underlag ingår i en modell, som beskriver hur organisation och ledarskap kan anpassas och hanteras för att facilitera och åstadkomma den ökade relevansen och bygger på den forskningsbaserade litteraturens utveckling kring frågor om lärares kompetensutveckling och kvalitetsarbete i utbildningsorganisationer. Centrala dimensioner handlar om distribuerat ledarskap, adaptiv expertis och tillit i de processer som skapas utifrån ett elevperspektiv/lärandeperspektiv på innehållet.<br><br>Här finns artiklarna och rapporterna: <a href="https://ljungbergsfonden.se/resultat/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://ljungbergsfonden.se/resultat/</a></p>



<p>Bild: Harish Sharma, Pixabay</p>
<p>Inlägget <a href="https://ljungbergsfonden.se/vetenskapliga-artiklar-och-projektrapporter/">Vetenskapliga artiklar och projektrapporter</a> dök först upp på <a href="https://ljungbergsfonden.se">Ljungbergsfonden</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://ljungbergsfonden.se/vetenskapliga-artiklar-och-projektrapporter/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Ljungbergsrapporten 2020</title>
		<link>https://ljungbergsfonden.se/ljungbergsrapporten-2020/</link>
					<comments>https://ljungbergsfonden.se/ljungbergsrapporten-2020/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Helena Mäkiaho Lindgren]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 22 Mar 2021 13:56:33 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Resultat]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://ljungbergsfonden.se/?p=9832</guid>

					<description><![CDATA[<p>2020 har minst sagt varit ett speciellt år pga pandemin. Glädjande nog kan vi konstatera att våra projekt ändå strävat på, och vi har sett många kreativa lösningar för att hantera utmaningarna. Vi har helt enkelt lärt oss att samskapa...</p>
<p>Inlägget <a href="https://ljungbergsfonden.se/ljungbergsrapporten-2020/">Ljungbergsrapporten 2020</a> dök först upp på <a href="https://ljungbergsfonden.se">Ljungbergsfonden</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p id="block-c9cec4e9-6a6e-4604-bef3-8b41cd3dc3c7"><br>2020 har minst sagt varit ett speciellt år pga pandemin. Glädjande nog kan vi konstatera att våra projekt ändå strävat på, och vi har sett många kreativa lösningar för att hantera utmaningarna. Vi har helt enkelt lärt oss att samskapa på en ny nivå. Läs mer om Ljungbergsfondens resultat i &#8221;Ljungbergsrapporten 2020&#8221;.</p>



<p id="block-bbaccec1-27b5-4b5c-8418-7cc252256c7d"><a href="https://ljungbergsfonden.se/resultat/">Klicka här för att komma till rapporten&#8230;</a></p>
<p>Inlägget <a href="https://ljungbergsfonden.se/ljungbergsrapporten-2020/">Ljungbergsrapporten 2020</a> dök först upp på <a href="https://ljungbergsfonden.se">Ljungbergsfonden</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://ljungbergsfonden.se/ljungbergsrapporten-2020/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Ljungbergsrapporten 2019</title>
		<link>https://ljungbergsfonden.se/ljungbergsrapporten-2019/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Helena Mäkiaho Lindgren]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 25 Mar 2020 08:48:34 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Resultat]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://ljungbergsfonden.se/?p=8774</guid>

					<description><![CDATA[<p>Digitalisering var temat under 2019, och ett av projekten är &#8221;Digitalisering i framkant&#8221; där 2047 Science Center tillsammans med Högskolan Dalarna, Falu kommun och Borlänge kommun samarbetar. Totalt investerade Ljungbergsfonden 31,8 Mkr i kvalificerade projekt under 2019. Läs mer om...</p>
<p>Inlägget <a href="https://ljungbergsfonden.se/ljungbergsrapporten-2019/">Ljungbergsrapporten 2019</a> dök först upp på <a href="https://ljungbergsfonden.se">Ljungbergsfonden</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p>Digitalisering var temat under 2019, och ett av projekten är &#8221;Digitalisering i framkant&#8221; där 2047 Science Center tillsammans med Högskolan Dalarna, Falu kommun och Borlänge kommun samarbetar. Totalt investerade Ljungbergsfonden 31,8 Mkr i kvalificerade projekt under 2019. Läs mer om Ljungbergsfondens resultat i &#8221;Ljungbergsrapporten 2019&#8221;.</p>



<p><a href="https://ljungbergsfonden.se/resultat/">Klicka här för att komma till rapporten&#8230;</a></p>
<p>Inlägget <a href="https://ljungbergsfonden.se/ljungbergsrapporten-2019/">Ljungbergsrapporten 2019</a> dök först upp på <a href="https://ljungbergsfonden.se">Ljungbergsfonden</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>4,5 miljoner investerades i entreprenörskap</title>
		<link>https://ljungbergsfonden.se/45-miljoner-investerades-entreprenorskap/</link>
					<comments>https://ljungbergsfonden.se/45-miljoner-investerades-entreprenorskap/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Helena Mäkiaho Lindgren]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 24 May 2017 12:18:23 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Nyheter]]></category>
		<category><![CDATA[Resultat]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://ljungbergsfonden.se/?p=3267</guid>

					<description><![CDATA[<p>Ljungbergsfonden beslutade att investera 4,5 Mkr i entreprenörskapsprojekt vid styrelsemötet den 9 maj. Investeringarna går till Ung Företagsamhet som beviljades 3 460 000 kr för perioden 2017-2019. Venture Cup var det andra projektet att beviljas investeringsmedel, totalt 1 110 000...</p>
<p>Inlägget <a href="https://ljungbergsfonden.se/45-miljoner-investerades-entreprenorskap/">4,5 miljoner investerades i entreprenörskap</a> dök först upp på <a href="https://ljungbergsfonden.se">Ljungbergsfonden</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: left;"><strong><span style="font-family: 'Georgia',serif; color: #333333;">Ljungbergsfonden beslutade att investera 4,5 Mkr i entreprenörskapsprojekt vid styrelsemötet den 9 maj.</span></strong></p>
<p style="text-align: left;">Investeringarna går till Ung Företagsamhet som beviljades 3 460 000 kr för perioden 2017-2019. Venture Cup var det andra projektet att beviljas investeringsmedel, totalt 1 110 000 kr för samma period.</p>
<p style="text-align: left;"><em>&#8221;För Ljungbergsfonden är det viktigt med entreprenörskap för det handlar om långsiktig samhällsutveckling och kompetensförsörjning. Entreprenörskap är viktigt för utveckling av både regionerna vi verkar i och samhället i stort men också för individerna som deltar. UF är en fantastisk möjlighet att få träna på att starta ett eget företag med allt vad det innebär samtidigt som det utvecklar entreprenöriella medarbetare. I Venture Cup får man öva på att se affärsnyttan och oavsett om man ska starta eget eller bli anställd så är det viktigt att hela tiden se utvecklingsmöjligheter och affärsnyttan för verksamheten. Därför har vi valt att satsa på dessa projekt&#8221;</em>, säger Sara Jons, VD Ljungbergsfonden.</p>
<p>Cecilia Nykvist, VD på Ung Företagsamhet, ser med spänning på framtiden. <em>&#8221;Vi är mycket tacksamma för att Ljungbergsfonden fortsätter satsa på Ung Företagsamhet. Tillsammans kommer vi medverka till ökat entreprenörskap och teknikutveckling&#8221;, </em>säger Cecilia.</p>
<p style="text-align: left;">Emilie Lidgard, regionansvarig på Venture Cup, är mycket glad över beskedet: <em>&#8221;Ljungbergsfonden gör det möjligt för oss att uppnå visionen om att entreprenöriellt tänkande ska vara ett av verktygen man får under sina akademiska studier. Tack vare Ljungbergsfondens investering har Venture Cup möjlighet att fortsätta utveckla arbetet med att främja entreprenörskap på Högskolan i Gävle, Högskolan Dalarna och på Karlstads Universitet, samt skapa förutsättningar för att fler ska få träna och utveckla sin entreprenöriella förmåga i regionen. Vi är också mycket glada för att Ljungbergsfonden, genom sitt aktiva partnerskap, möjliggör samarbeten mellan olika aktörer inom entreprenörskap och akademi&#8221;.</em></p>
<p style="line-height: 150%; text-align: left;">Styrelsemötet hölls i samband med SM i UF på Älvsjömässan. Ljungbergsfonden var tävlingsvärd för det största priset &#8221;Årets UF-företag&#8221;. Fondens VD Sara Jons delade ut priset till duktiga UF-företaget Locker room talk UF, som består av Rogerio Silva och Shanga Aziz. Så här löd juryns motivering:  ”Med en genomgående hög prestation i alla delmoment har detta UF-företag visat på sin förståelse för samtida utmaningar, sin förmåga att kunna gripa tag i och ruska om mottagaren och sin kapacitet att bygga vidare på sitt budskap. Med väl valda hjälpmedel har de presenterat och sålt in sitt koncept. Därtill har UF-företagarna visat på ett starkt lärande, ett väloljat samspel sinsemellan och en respekt för varandras roller som är genuin. Med tydlighet har de framfört hur de har utvecklats av UF-företagandet och gjort det bästa av varandras förmågor och egenskaper. UF-företaget är samtida, arbetar snabbfotat och är klockrena förebilder för Sverige till EM.”</p>
<p style="text-align: left;">Stort grattis och lycka till på EM i Bryssel!</p>
<p style="text-align: left;">William Bergman går första året på gymnasiet i Falun, och han följde arbetet under SM. <a href="https://www.youtube.com/watch?v=asML_8rlbUg" target="_blank" rel="noopener">Se hans coola film om SM och Ljungbergsfonden som stolt tävlingsvärd för Årets UF-företag!</a></p>
<p>Inlägget <a href="https://ljungbergsfonden.se/45-miljoner-investerades-entreprenorskap/">4,5 miljoner investerades i entreprenörskap</a> dök först upp på <a href="https://ljungbergsfonden.se">Ljungbergsfonden</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://ljungbergsfonden.se/45-miljoner-investerades-entreprenorskap/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
